We Create Future
World Cleanup Day - We Create Future
Gemeinsam für eine saubere, gesunde und müllfreie Welt – zirkulär, nachhaltig und gerecht.

Wir schaffen Zukunft
We Create Future ist eine Bildungsinitiative für Bildungseinrichtungen, Organisationen, Unternehmen, Kommunen, Sportvereine und Initiativen. Sie vereint Kinder, Jugendliche, Erwachsene, Lehrkräfte, Beschäftigte, Vereine, Engagierte und Kommunen, um Umweltbewusstsein zu fördern und aktiv Müll zu beseitigen.
Mit praxisnahen Formaten und Mitmachaktionen werden Menschen motiviert, sich für eine saubere Umwelt einzusetzen. Dabei geht es nicht nur um Wissensvermittlung, sondern auch darum, Verantwortung zu übernehmen und mit kleinen Aktionen Großes zu bewirken.

World-Cleanup-Kits
Ein zentraler Baustein sind die World Cleanup Kits: Sie enthalten Materialien, die Schulklassen, Jugendgruppen, Organisationen, Unternehmen, Kommunen oder Vereine direkt einsetzen können, um eigene Cleanups durchzuführen. So werden Kinder, Jugendliche und Erwachsene befähigt, ihr Wissen unmittelbar in die Praxis umzusetzen.

World Cleanup Partner-Pakete
Über die World Cleanup Partner-Pakete (Bronze, Silber, Gold und Platin) tragen Unternehmen entscheidend dazu bei, dass deutschlandweit jedes Jahr tausende Kinder, Jugendliche, junge Erwachsene, Schulklassen, Organisationen, Kommunen und Vereine mit unseren bewährten Cleanup Kits ausgestattet werden. Jedes Paket fördert zudem die kostenlose Verteilung von Bildungsmaterialien, Workshops und ein jährliches Stipendium im Bereich Nachhaltigkeit an einer international akkreditierten Hochschule.
Damit leisten unsere Partner nicht nur einen Beitrag zu Umwelt- und Ressourcenschutz, sondern fördern aktiv Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), gesellschaftliche Verantwortung und Transparenz – sichtbar, wirkungsvoll und im Sinne unserer gemeinsamen Vision:
👉 eine saubere, gesunde und müllfreie Welt.
Lernbotschafter Olfie
Hallo, ich bin Olfie, das Müllmonster – euer Botschafter für Umweltschutz und Nachhaltigkeit! Als Star der Bildungsinitiative „Wir schaffen Zukunft“ begleite ich euch auf spannende Reisen rund um die Welt. Mein Ziel? Euch nicht nur über Umweltthemen aufzuklären, sondern auch dafür zu begeistern, aktiv mitzumachen. Egal ob digitale Playbooks, reale Cleanups, wie am World Cleanup Day oder unser neues World-Cleanup-Kit – ich bin überall dabei!

Jetzt bewerben: Kostenlose Cleanup-Teamausstattung!
So funktioniert die Bewerbung für ein kostenfreies World-Cleanup-Kit
Wichtiger Hinweis: Unsere Jury entscheidet basierend auf der Qualität und Leidenschaft eurer Bewerbung sowie der verfügbaren Ressourcen. Pro Aktion kann nur eine Bewerbung berücksichtigt werden.

Wichtige Informationen
Leitfaden zur Bewerbung für ein kostenfreies World-Cleanup-Kit
Du planst eine Aufräumaktion und willst direkt loslegen? Wir unterstützen dich dabei! Unsere World-Cleanup-Kits sind die ideale Grundausstattung für einen sicheren und nachhaltigen Einsatz. In diesen Paketen steckt alles, was du für dein Cleanup brauchst.
So sicherst du dir dein Kit in drei einfachen Schritten:
Schritt 1: Registriere deine Aktion
- Planung: Entscheide gemeinsam mit deinem Team, wo und in welchem Umfang du aufräumen möchtest.
- Anmeldung: Registriere deinen Cleanup unter www.worldcleanupday.de. Beschreibe dein Vorhaben dabei so detailliert wie möglich.
- Auswahl Cleanup-Kit: Wähle dein Cleanup-Kit aus, das am besten zu dir passt.
- Bewerbungstext: Schreibe eine aussagefähige Bewerbung. Da unsere Ressourcen begrenzt sind, möchten wir wissen, wer hinter der Aktion steckt. Überzeuge uns in deiner Bewerbung mit folgenden Punkten:
- Dein Vorhaben: Wie seid ihr auf die Idee gekommen und was genau habt ihr geplant?
- Deine Ziele: Was möchtet ihr mit dem Cleanup erreichen?
- Deine Motivation: Welche Bedeutung hat der Umweltschutz für dich oder deine Gruppe? Warum solltet ihr gerade ein Kit erhalten
Schritt 2: Aktion & Bewerbung einreichen
Aktion & Bewerbung senden. Danach heißt es: Daumen drücken! Unsere Jury prüft alle Einsendungen sorgfältig.
Das Auswahlverfahren
Ein rechtlicher Anspruch auf ein Kit besteht nicht. Unsere Jury wählt die Projekte nach eigenem Ermessen aus, solange der Vorrat reicht.
Hinweis: Dieses Angebot ist kein Gewinnspiel und keine Verlosung. Die Auswahl erfolgt rein inhaltsbasiert auf Basis deiner Projektbeschreibung und unserer verfügbaren Mittel. Geförderte Initiativen werden zur Inspiration für andere auf unserer Website veröffentlicht.
Teilnahmebedingungen auf einen Blick
- Wer darf teilnehmen? Alle Personen ab 18 Jahren mit Wohnsitz in Deutschland.
- Häufigkeit: Um Vielfalt zu fördern, ist pro Person/Organisation nur eine Bewerbung pro Jahr möglich.
- Benachrichtigung: Bei einer Zusage informieren wir dich per E-Mail und senden dir einen persönlichen Gutscheincode zu.
- Einlösung: Der Code ist exklusiv im Onlineshop unseres Partners einlösbar. Eine Barauszahlung ist ausgeschlossen.
- Haftung: Die Durchführung des Cleanups erfolgt auf eigene Gefahr. Wir übernehmen keine Haftung für Unfälle oder Schäden.
Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.
Was müssen wir vorbereiten?
- Ort festlegen & Abfallentsorgung klären.
- Cleanup registrieren (Kategorie: Schul-Cleanup).
- Eltern informieren & Unterstützung suchen.
- Verpflegung und Betreuer einplanen.
Was müssen wir bei einem Cleanup beachten?
Sicherheit geht vor! Ausrüstung nutzen und Vorsicht beim Müllsammeln walten lassen.
Wie melden wir den gefundenen Müll?
Die Ergebnisse übermittelt Ihr online über die Müllmeldung oder per E-Mail mittels einer Zählliste.
Wie erfolgt die Integration in Unterrichtsfächer?
Müll, Recycling & Nachhaltigkeit im Unterricht – Kreativ & Fächerübergreifend!
Wie können wir Nachhaltigkeit und Kreislaufwirtschaft spannend in den Unterricht integrieren? Ob Biologie, Mathematik, Kunst oder Sport – es gibt unzählige kreative Wege, das Thema Müll und Recycling greifbar zu machen!
- Naturwissenschaften erforschen Plastik und seine Auswirkungen auf Umwelt & Klima.
- Mathematik & Informatik analysieren Recyclingquoten & programmieren nachhaltige Apps.
- Kunst & Musik verwandeln Abfall in Kunstwerke und Umwelt-Songs.
- Sport setzt auf Plogging – Müll sammeln beim Joggen!
Lasste euch inspirieren und entdeckt, wie Nachhaltigkeit fächerübergreifend zum spannenden Unterrichtsthema wird!
Biologie
- Untersuchung von Mikroplastik in Wasserproben: Schüler*innen analysieren lokale Gewässer auf Mikroplastikpartikel.
- Auswirkungen von Plastik auf Tiere: Fallstudien zu Meeresschildkröten, Vögeln und Fischen.
- Erstellung eines „Müll-Herbariums“: Sammlung und Dokumentation verschiedener Müllarten in der Natur.
Chemie
- Experimentelle Analyse der Zusammensetzung von Kunststoffarten.
- Vergleich von Bio-, recyceltem und Virgin-Kunststoff anhand physikalischer und chemischer Eigenschaften.
- Plastik als Brennstoff: Energiegewinnung durch Pyrolyse.
Deutsch
- Analyse von Umweltberichterstattung in klassischen und sozialen Medien: Welche Narrative werden genutzt?
- Erstellen eines kritischen Essays zu Medienmanipulation beim Thema Nachhaltigkeit.
- Debatten zur Verantwortung von Industrie vs. Konsumenten.
Englisch
- Gemeinsames Ansehen und Diskutieren des Films „A Plastic Ocean“.
- Erstellung eines Essays oder einer Präsentation zu individuellen Handlungsmöglichkeiten.
- Diskussion über internationale Ansätze zur Plastikmüllreduzierung.
Geschichte
- Die Entwicklung von Plastik: Vom ersten Kunststoff bis zur heutigen Umweltkrise.
- Die industrielle Revolution und ihre Auswirkungen auf Umweltverschmutzung.
- Umweltbewegungen im 20. und 21. Jahrhundert: Erfolge und Herausforderungen.
Geographie
- Plastikmüll in den Ozeanen: Analyse von „Plastik-Kontinenten“ und deren Entstehung.
- Untersuchung der globalen Müllströme und Müllentsorgung in verschiedenen Ländern.
- Auswirkungen von Plastikmüll auf Meeresströmungen und Tierpopulationen.
Kunst
- Erstellung von Kunstobjekten aus recyceltem Material.
- Gestaltung von Umweltplakaten oder Installationen, um auf Umweltprobleme aufmerksam zu machen.
- Upcycling-Projekte: Aus alten Materialien neue Produkte entwerfen.
Hauswirtschaft/Ernährung
- Plastikverpackungen in der Lebensmittelindustrie – Alternativen testen
- Lebensmittelverschwendung: Konzepte für nachhaltigen Konsum
- Upcycling-Projekte aus Verpackungsmaterialien
Technik/Werken
- Bau eines Mülltrennsystems oder einer Mini-Recycling-Anlage
- Upcycling-Projekte: Alltagsgegenstände aus Müll herstellen
- Experimentelle Werkstoffe: Biokunststoffe und ihre Eigenschaften testen
Ethik/Religion
- Verantwortung der Menschheit für die Umwelt – philosophische und religiöse Perspektiven
- Müll und Konsumgesellschaft: Ethik der Wegwerfgesellschaft
- Müll als soziale Ungerechtigkeit – Auswirkungen auf Entwicklungsländer
Musik
- Analyse von Songs mit Umweltbezug (z. B. „Earth Song“ von Michael Jackson, „Big Yellow Taxi“ von Joni Mitchell).
- Eigene Songtexte oder Raps zu Umweltproblemen erstellen.
- Soundscapes aus Natur- und Umweltgeräuschen aufnehmen und analysieren.
Mathematik
- Berechnung des ökologischen Fußabdrucks einzelner Materialien (z. B. CO₂-Emissionen von Plastik vs. Glas)
- Statistische Analysen zu Recyclingquoten weltweit
- Exponentialrechnung am Beispiel der Plastikverschmutzung in den Meeren
Physik
- Untersuchung der Energiegewinnung durch Thermo-Recycling.
- Experimente zur Verbrennung von Kunststoffen: Energieausbeute und Schadstoffe.
- Physikalische Eigenschaften von Kunststoffen und ihre Verwertung.
Informatik
- Programmierung einer App zur Mülltrennung oder für Clean-Up-Aktionen
- Datenanalyse und Visualisierung von Recyclingstatistiken
- KI und maschinelles Lernen in der Müllsortierung
Sozialwissenschaften
- Verhalten von Menschen beim Mülltrennen – ein soziales Experiment
- Clean-Up-Aktionen als soziale Bewegung: Analyse von Fridays for Future & Co.
- Müllmanagement in verschiedenen Ländern – ein internationaler Vergleich
Wirtschaft
- Kreislaufwirtschaft als Geschäftsmodell: Unternehmen mit nachhaltigem Ansatz analysieren
- Vergleich der Produktionskosten von recyceltem und neuem Plastik
- Auswirkungen von Plastikverboten auf Wirtschaft und Handel
Fremdsprachen
- Nachhaltigkeitsinitiativen in Frankreich/Spanien erkunden
- Vergleich von Mülltrennsystemen in verschiedenen Ländern
- Diskussion über Clean-Up-Projekte in der jeweiligen Sprache
Politik
- Umweltpolitik im historischen Vergleich: Wie haben sich Gesetze entwickelt?
- Analyse internationaler Umweltabkommen (z. B. Pariser Klimaabkommen, EU-Plastikstrategie).
- Debatten zu gesetzlichen Regelungen zur Plastikvermeidung.
Sport
- Plogging als Bewegungskonzept: Gemeinsames Müllsammeln beim Joggen.
- Organisation eines Schul-Clean-Up-Days.
- Nachhaltigkeit im Sport: Untersuchung von Mikroplastik in Sportkleidung und -geräten.
Diese Unterrichtsideen können fächerübergreifend verknüpft werden, um die Relevanz von Nachhaltigkeit aus verschiedenen Perspektiven zu verdeutlichen.
